Маркосян А.А. под ред. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков.

Маркосян А.А. под ред. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. Медицина 1969 – 575 стр.

В настоящем руководстве обобщены и систематически изложены данные, накопленные отечественными и зарубежными учеными в результате глубокого и всестороннего изучения растущего организма человека. В морфологическом и физиологическом исследовании организма детей и подростков работы советских ученых и, в частности, авторов настоящего труда, играют ведущую роль. Это дало возможность впервые создать такую книгу, в которой систематически представлены на современном научном уровне материалы, характеризующие развитие человеческого организма от эмбриогенеза до зрелости. В книге на основании литературных данных и собственных оригинальных исследований авторов раскрываются закономерности роста и развития морфологического субстрата и функции отдельных систем органов по возрастным этапам.

Описанию морфо-физиологического становления систем органов предпослана общая оценка процесса развития организма ребенка- с точки зрения теории надежности биологической системы. Особенность данной книги заключается и в том, что развитие всех систем органов (начиная от опорно-двигательной системы и кончая высшей нервной деятельностью) и целого организма представлено в динамике, в условиях взаимодействия организма и среды, в связи с конкретной жизнедеятельностью детей и подростков. Так, в главе II рассматривается развитие движений и состояние организма подростков и юношей при спортивных напряжениях, в главе III влияние учебной и физической нагрузки на систему крови, в главе VI расход, энергии при деятельности. Аналогичные материалы есть и в других главах. Отдельные главы содержат конкретные рекомендации по организации развития движений ребенка, нормам питания, вопросам развития высшей нервной деятельности. Во всех разделах указаны возрастные нормативы, характеризующие развитие отдельных систем органов и организма в целом.

Специальная глава (глава XV) посвящена общим закономерностям физического развития и, в частности, вопросу акцелерации.