Детская реабилитология / Е.Т. Лильин, В.А. Доскин.

Детская реабилитология / Е.Т. Лильин, В.А. Доскин. — М.: Литтерра, 2011. — 640 с. ISBN 978-5-4235-0018-4

Книга посвящена теоретическим и практическим проблемам детской реабилитологии. В ней рассмотрены основные этиологические факторы детской инвалидности и проведен анализ причин неэффективной реабилитационной деятельности различных учреждений. В издании представлены актуальные формы и методы работы детского реабилитолога. Рассмотрена структура современного реабилитационного центра, цели и задачи его подразделений, функциональные обязанности специалистов, занимающихся реабилитационной работой. Большую ценность представляют новационные главы, где рассматриваются технологии реабилитации детей с ограниченными возможностями. Значительное внимание уделено уникальным компьютерным методам и программам реабилитации. Большое место отведено организации логопедической работы, ортопедической помощи, вопросам рационального питания и др. Особый акцент сделан на проблемах жестокого обращения с детьми и вопросах социализации ребенка-инвалида.

Издание предназначено для педиатров, врачей общей практики (семейных врачей), психологов, педагогов и воспитателей центров (отделений) реабилитации детских домов, домов ребенка, социальных приютов, коррекционных школ и классов. Книга будет полезна родителям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями.

Лильин Е.Т. Современные технологии реабилитации в педиатрии. М.: Издательство ОДИ international, 2000 г. – 556 с. ISBN 5-88885-041-1.

Книга посвящена описанию конкретных методов и методик восстановительного лечения и реабилитации детей-инвалидов. страдающих разнообразными врожденными и наследственными заболеваниями. В ней отражен как медицинский так и психолого-педагогический подход к коррекции тех или иных аномалий и недостатков психического и физического развития у пациентов.

Книга адресована педиатрам, невропатологам, психологам, кинезотерапевтам, логопедам, воспитателям и педагогам, связавшим свою жизнь с проблемой интеграции детей с ограниченными возможностями в социум.